Brugfiguur in het basisonderwijs

Reguliere basisscholen in Mechelen kunnen een beroep doen op een brugfiguur. Een brugfiguur ondersteunt de samenwerking tussen school, ouders en hulpverlening, met bijzondere aandacht voor maatschappelijk kwetsbare gezinnen. Zo helpt de brugfiguur drempels te verlagen en zorgt hij/zij ervoor dat elk kind maximale kansen krijgt om zich te ontwikkelen.

Rol en werking van de brugfiguur

Binnen de school vervult de brugfiguur een ontzorgende, verbindende en ondersteunende rol. Door gezinnen toe te leiden naar passende sociale hulp en ondersteuning, draagt de brugfiguur bij aan stabiele randvoorwaarden voor leren en ontwikkelen en bevordert hij/zij gelijke onderwijskansen voor elk kind.

In nauwe samenwerking met de school zorgt de brugfiguur ervoor dat de ondersteuning aansluit bij de specifieke noden van gezinnen.

Binnen dit project zijn er zowel brugfiguren vanuit sociale organisaties, aangesteld door de stad, als schoolinterne brugfiguren.

Doel van het project

Het project ‘Brugfiguur in het basisonderwijs’ heeft tot doel het regulier erkend basisonderwijs op het grondgebied van Stad Mechelen te ondersteunen door de inzet van brugfiguren.

De brugfiguur versterkt de verbinding tussen maatschappelijk kwetsbare ouders en het brede netwerk van stadsdiensten en (welzijns)partners.

Lerend Netwerk Bruggenbouwers Mechelen

De bruggenbouwers krijgen steun vanuit hun eigen dienst en maken deel uit van het Lerend Netwerk Bruggenbouwers. Vijf keer per jaar komen ze samen om ervaringen uit te wisselen, dieper in te gaan op verschillende thema's en samen te werken. Zo kunnen ze hun gedeelde expertise inzetten in de verschillende scholen.

Wil je meer weten over het Lerend Netwerk Bruggenbouwers, als professional linken naar de bruggenbouwers of zelf aansluiten bij het netwerk? Contacteer dan de coördinator van het project Bruggenbouwers, Evelyne Verhaegen.