Workshops

Voor reservaties: tivoli@mechelen.be

Bij reservatie vermeld je: school, adres, telefoonnummer, aantal kinderen + leeftijd, email en contactpersoon, bij het niet vermelden van deze gegevens kunnen we geen reservatie(s) doen.

Je kan geen optie meer nemen op een datum om dubbele reservatie(s) te vermijden.

Elke begeleide activiteit duurt 60 of  90 minuten.

De begeleiding van de groepen gebeurt door ervaren natuurgidsen die elke themawandeling aanpassen aan de leeftijd en het niveau van de deelnemers.

Verjaardag

1. Maximum 20 personen per groep
2. annulatie van je reservatie in het weekend of feestdagen tivoli@mechelen.be
3. annulatie van je reservatie in het weekend of feestdagen optie 1 -   0473 45 32 56
4. annulatie van je reservatie in het weekend of feestdagen optie 2 -   0473 81 52 53

Thema's verjaardag en andere groepen niet in verband met school

• kabouterwandeling
• boerderijwandeling
• kadodderwandeling
• natuurspelenderwijs
• hocuspocuswandeling

Huur zaal

• dagdelen (werkdagen:  voormiddag - 9u tot 12.30u of namiddag - 13.30u tot 17.30u (winter tot 16u)
• dagdelen (weekend: 13.30u tot 17.30) (gesloten tijdens winterperiode)

Verjaardagsfeestjes en andere groepen

• € 3,48 per deelnemer voor Mechelse bezoekers met een minimum van € 58,00 per gidsbeurt
• € 5,80 per deelnemer voor niet Mechelse bezoekers met een minimum van € 58,00 per gidsbeurt
• Huur zaal: € 34,80 voor Mechelse bezoekers
• Huur zaal: € 58,00 voor niet Mechelse bezoekers
• Blotevoetenpad: € 2,32 per deelnemer
• Volksspelen: € 2,32 per deelnemer voor 2 uur

Tarief voor scholen

• € 2,32 per deelnemer voor Mechelse scholen met een minimum van € 46,40 per gidsbeurt
• € 3,48 per deelnemer voor niet-Mechelse scholen met een minimum van € 46,40 per gidsbeurt
• Huur zaal: € 11,60
• Blotevoetenpad: € 1,16 per deelnemer

Aantal per groep 

• Bijzonder onderwijs - maximum 15 leerlingen
• Peuters, instapklas - 2,5 jarigen - maximum 20 kleuters per groep (max. 2 begeleiders)
• Volwassenen - maximum 25 leerlingen per groep

Duur van de wandelingen

• instapklas of peuters (60 minuten)
• vanaf 3 jaar (90 minuten) 

MOS = duurzame scholen, straffe scholen. Lijn je gratis mee met de MOS.pas?

Breng je met je klas een geleid bezoek aan het Tivolipark dan kan je een Mos-pas van De Lijn aanvragen. Met deze pas kan je met je leerlingen gratis gebruik maken van het bestaande netwerk van De Lijn. Je dient tenminste 10 werkdagen op voorhand het aanvraagformulier in te vullen. Dit formulier vind je op www.mosvlaanderen.be

Heb je vragen? Mos coördinatie: 02 553 80 72 of mos@vlaanderen.be

Contactgegevens provinciale Mos-begeleiders

• provincie Antwerpen: 015 30 61 26 of mos@provincieantwerpen.be
• provincie Vlaams-Brabant: 016 27 72 57 of mos@vlaamsbrabant.be
• de andere provincies kan je vinden op www.mosvlaanderen.be

Boerderijwandeling

Het hele jaar (ook voor verjaardagfeestjes)

Maximum 4 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 1ste kleuterklas (maxiumum 20 kleuters) tot 3de graad lager onderwijs

Kinderen leren zonder vrees omgaan met de dieren op de boerderij. Zij ontdekken wat de dieren eten, hoe ze leven en hoe ze verzorgd worden. Door het direct contact met de boerderijdieren leren de kinderen hoe levende wezens functioneren en groeit er begrip en respect voor hun leefomgeving.

Elementen die aan bod komen:

• gericht waarnemen van de dieren
• verschillen en overeenkomsten bij de dieren ontdekken
• groei van dieren waarnemen
• aanpassing aan klimaat en omgeving
• dierengedrag
• dieren hen hun jongen (lente)
• voedsel van de dieren
• producten die afkomstig zijn van de dieren

Eten en gegeten worden

Het hele jaar

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 1ste, 2de en 3de graad lager onderwijs

Tijdens een tocht door het park ontdek je hoe planten en dieren zich voeden. We bestuderen op welke wijze levende wezens van elkaar afhankelijk zijn. Ze hebben allemaal een plaats in de voedselketen. Ze eten en worden zelf opgegeten. Maar wie eet wie?

Elementen die aan bod komen:

• fotosynthese
• voedingswijze van planten en dieren
• relatie tussen de lichaamsbouw, de voeding en het gedrag van een dier
• prooi- en roofdieren
• planteneters, vleeseters en alleseters
• studie van het gebit van enkele dieren
• opruimers in de natuur
• voedselketen / voedselkringloop

Kabouterwandeling

Het hele jaar (ook voor verjaardagsfeestjes)

Maximum 3 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 1ste kleuterklas (maximum 20 kleuters), 2de en 3de kleuterklas - 1ste leerjaar

Kabouters houden van de natuur en ze verrichten heel wat nuttig werk in het park. Ze roepen de hulp in van de kinderen om een handje toe te steken. Dieren voederen, een egelhuisje bouwen, eikels geven aan de varkens, de kabouterboom zoeken, eendjes en geitjes voederen, een liedje ziingen en kriebelbeestjes zoeken hoort er allemaal bij. De kinderen krijgen een kaboutermuts, emmertje of een kruiwagentje (vanaf 3 jaar) mee op de wandeling.

Elementen die aan bod komen:

• het leven en werk van de kabouters
• de woning van de kabouters
• de vriendjes van de kabouters
• gericht waarnemen van dieren en planten
• natuurbeleving
• speelse opdrachten en spelletjes

Kadodderwandeling

Het hele jaar (ook voor verjaardagsfeestjes)

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 2de kleuterklas tot en met 3de leerjaar lager onderwijs

15 minuten verteltheater (verhaaltje Kadodder en de bijenkoningin) en 75 minuten buitenactiviteit op de boerderij

Kadodder beleeft samen met de bijenkoning Apida een spannend verhaal op de kinderboerderij.

De kinderen gaan op zoek naar de boerderijdieren uit het verhaal. Ze ontdekken via speelse opdrachten de typische eigenschappen van dieren en hoe goed de zintuigen bij de dieren ontwikkeld zijn.

Elementen die aan bod komen

• gericht waarnemen van de dieren met alle zintuigen
• verschillen en overeenkomsten ontdekken
• behendigheid testen
• respect voor het 'anders zijn'
• inleef- en nabootsingsspelletjes

Natuurspelenderwijs

Het hele jaar (ook voor verjaardagsfeestjes)

Maximum 2 groepn op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 1ste, 2de en 3de graad lager onderwijs

Op een speelse en creatieve manier maak je kennis met de natuur in het park. Via opdrachten en zintuiglijke spelletjes observeer je planten en dieren die je op de wandeling tegenkomt.

Elementen die aan bod komen

• speuren naar dieren en planten in het park
• kriebelbeestjes zoeken en determineren
• diersporen zoeken en determineren
• geuren, vormen en kleuren waarnemen in het bos
• bomen  herkennen aan de schors
• speelse opdrachten en spelletjes
• gebruiken van al onze zintuigen

POEPWANDELINGEN

Piep en ... Poep

Het hele jaar

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 2de kleuterklas

20 minuten verteltheater en 40 minuten buitenactiviteit

Piep is heel nieuwsgierig en wil weten welke poep bij welk dier past!

Heeft poep dezelfde vorm?

Heeft poep dezelfde kleur?

Elementen die aan bod komen

• kleur en vorm van poep
• welke poep past bij welk dier?

Rarara, ... van wie is die poep?

Het hele jaar

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 3de kleuterklas en 1ste leerjaar lager onderwijs

20 minuten verteltheater en 70 minuten buitenactiviteit

Molletje gaat op zoek naar de dader die op zijn kop heeft gepoept. Wij gaan ook eens langs de dieren van het Tivolipark en gaan hun poep opscheppen en onderzoeken als echte wetenschappers. Dit wordt een spetterende wandeling.

Elementen die aan bod komen

• we kijken naar de vorm, geur, kleur en inhoud ...
• wat zien we allemaal in de poep van een paard?
• hebben konijnen zwarte of bruine poep?
• waarom hangt er een geurtje aan de drolletjes van de varkens?

Van waar komt die poep vandaan? Poep - recylage

Het hele jaar

Doelgroep: 2de, 3de en 4de leerjaar lager onderwijs

Kaka, ontlasting of grote boodschap. Welk woord we ook gebruiken, alle mensen en dieren produceren uitwerpselen. De één bescheiden keuteltjes, de ander lange dampende slierten, drolletjes of vlaaien. Dieren zijn goed te herkennen aan hun uitwerpselen. Na deze rondleidiing zijn we echte poepexperts.

Elementen die aan bod komen

• spijsvertering bij mens en dier
• welke poep bij welk dier
• poep is geld waard
• van poep wordt kunst gemaakt, de lekkerste koffie, parfum, thee ...
• wat wordt er van kippenmest gemaakt?
• wat heeft duivenpoep met leer te maken?

Bezige bijen

Lente- zomerwandeling (maart tot en met augustus)

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip - maximum 20 kinderen per groep

Doelgroep: 2de kleuterklas en 3de kleuterklas - 1ste leerjaar

Aan de hand van spelletjes en verhaaltjes maak je kennis met het leven van de bijenkoningin en haar gevolg (werksters en darren). Stap voor stap beelden de kinderen de diverse taken uit van deze nuttige diertjes.

Inleefspel: de kinderen verkleden zich als koningin, werksters en darren.

Doelgroep: 2de en 3de graad lager onderwijs

We brengen een bezoek aan de bijenhal en het educatieve bijenklasje. Aan de hand van een observatiekastje maak je kennis met het leven van de honingbij in en buiten de bijenkast.

Elementen die aan bod komen

• het leven van de honingbij
• relatie tussen bijen en bloemen
• het werk van de imker
• honingproducten
• verschil tussen bij, wesp en hommel

Fred, de pissebed

Lente- en zomerwandeling (maart tot en met augustus)

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 2de en 3de kleuterklas - 1ste graad lager onderwijs

20 minuten en 70 minuten buitenactiviteit

Het verhaaltje gaat over een pissebed die als huisdier wordt gehouden. De kinderen gaan op onderzoek naar de leefomgeving (menu, vijanden, ...) van pissebedden en andere kriebelbeestjes. Ze ontdekken de wondere wereld van kriebels en wriemels met loeppotjes, pissebedpuzzel, potenspel, enz...

Elementen die aan bod komen

• leefwijze, voedsel en vijanden van de pissebed
• bodemdiertjes zoeken en observeren
• sporen naar dieren herkennen
• inleef- en nabootsingsspelletjes

Over insecten en andere kriebelbeestjes

Lente- zomerwandeling (maart tot en met augustus)

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 1ste, 2de en 3de graad lager onderwijs

Het leven van minibeestjes is niet griezelig en vies, maar interessant en geheimzinnig als je de moeite neemt om ze te leren kennen. Ga je mee op zoek naar insecten, slakken en spinnen in het park en ontdek waar en hoe ze leven, hoe ze ruiken en kijken, wat hun rol is in de natuur?

Elemementen die aan bod komen

• plaatst in het dierenrijk
• levenswijze en voedsel
• enkele insecten kunnen herkennen
• hun rol in de natuur
• nuttig of schadelijk
• woningnood bij insecten

KIP EN EI WANDELINGEN

Tik, tik, tik ... hier ben ik!

Lente- zomerwandeling (maart tot en met augustus)

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 1ste kleuterklas (maximum 20 kleuters)

20 minuten verteltheater en 70 minuten buitenactiviteit

Blij, verbast, verrast, verdrietig ... Een gevoelig verhaaltje over een kip die voor het eerst een ei legt en het gaat uitbroeden. Maar het duurt wel héél erg lang...

Elementen die aan bod komen

• ei
• kip, haan en kuiken
• broeden
• het kippenhok
• inleefspelletjes

Nina's eieren

Lente- zomerwandeling (maart tot en met augustus)

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 2de en 3de kleuterklas

20 minuten verteltheater en 70 minuten buitenactiviteit

Kip Nina is heel trots op de eieren die ze voor het eerst heeft gelegd. Ze wil ze aan de andere dieren laten zien, maar niemand heeft daar tijd voor, omdat alle andere dieren voor hun kleintjes zorgen. Nina is ineens niet meer zo blij en raakt in paniek als haar eieren breken wanneer ze erop gaat zitten. Maar er wacht haar een grote verassing.

Elementen die aan bod komen

• kip, haan en kuiken
• het ei
• de ontwikkeling van ei tot kuiken
• boerderijdieren en hun baby's in de lente
• nesten- broedzorg
• het huis van de kip
• inleefspelletjes met eieren

Van wie is dit ei?

Lente- zomerwandeling (maart tot en met augustus)

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 1ste graad lager onderwijs

20 minuten verteltheater en 70 minuten buitenactiviteit

Een haas vindt een ei en probeert het uit te broeden. Dit lukt hem niet! Hij vraagt aan allerlei andere dieren die hij tegenkomt om hem te helpen. Uiteindelijk vindt hij moeder Kip die op zoek is naar haar ei.

Elementen die aan bod komen

• komen alle dieren uit een ei?
• verschillende soorten eieren
• kip, haan, kuiken en ei
• de ontwikkeling van ei tot kuiken
• dieren en hun nesten
• eieren zijn gezond
• de ontwikkeling van ei tot kikker, vlinder, vogel, ...
• proefjes en spelletjes met eieren

Over de kip en het en andere vogels

Lente- zomerwandeling (maart tot en met augustus)

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 2de en 3de graad lager onderwijs

Hoeveel eieren kan een kip leggen? Zit er in ieder ei een kuikentje? Komen kippen wil goed overeen? Waarom hebben vogels veren en pikken ze steentjes? Welke vogels wonen er in het park?

Elementen die aan bod komen

• bouw van een kip
• het ei van de kip
• ontwikkeling van ei tot kuiken
• de ei-code
• enkele eenvoudige proefjes met eieren
• observatie in het kippenhok
• verschillende soorten veren
• andere vogels in het park

WATERWANDELING

Met spetter op stap

Lente- zomerwandeling (maart tot en met augustus)

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Als het regent komt er steeds een waterfee naar het Tivolipark om alles te vertellen over water. Spetter is een vriendje van de waterfee en blijft in het Tivolipark. Soms gaat hij op reis en wil hij nadien al zijn belevenissen aan de kinderen vertellen. Samen met spetter gaan de kinderen op onderzoek.

Elementen die aan bod komen

• waterkringloop
• drijven en zinken
• waterdieren: kikker, pad en eenden

Van bottende boom tot vallend blad

Lente- zomerwandeling (maart tot en met augustus)

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 2de en 3de graad lager onderwijs

Elk seizoen is weer anders in de natuur en heeft zijn eigen charme. Tijdens een wandeling doorheen het park en de boerderij beleven de kinderen de contrasten van de seizoenen, de invloeden op planten, insecten, vogels en zoogdieren.

Elementen die aan bod komen

• vroege bloeiers en bottende bomen
• bestuiving en bevruchting
• relatie tusen bloemen en insecten
• ontwakende winterslapers
• jonge dieren op de boerderij
• invloed van de lente/zomer op plant en dier

Fruit van de boomgaard ... tot in de mond

Herfst- winterwandeling (september tot en met februari)

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 3de kleuterklas - 1ste en 2de graad lager onderwijs

(laarzen en lange broek aandoen!!!)

In de hoogstamboomgaard in het Tivolipark staan vele appel- en perenbomen, notenbomen en krieken. We gaan proeven, ruiken, voelen en kijken naar al dat lekkers. We gaan eveneens op zoek naar vruchten in het park, bos en moestuin.

Elementen die aan bod komen

• bestuiving en bevruchting: over bloesems en bijtjes
• soorten fruit herkennen: wat zijn vruchten?
• hoe ziet de appel er van binnen uit?
• vormen en kleuren waarnemen in de boomgaard
• beestjes in de boomgaard zoeken
• inlands en uitheems fruit
• verschil tussen boomgaard en bos
• eigenaardig fruit
• fruit is gezond
• zintuiglijke spelletjes

De boswachter vertelt ...

Herfst- winterwandeling (september tot en met februari)

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 3de kleuterklas tot 2de graad lager onderwijs

Wie wi lhet bos en de taken van de boswachter op een speelse manier leren kennen. Samen trekken de kinderen met de gids het bos in. Daar beleven ze een leuke, actieve en leerrijke tocht. Ze komen terug met een schat aan informatie over het bos en zijn bewoners.

Elementen die aan bod komen

• 6 bomen herkennen
• blad, vrucht en knop
• bomen en hun gebruiken
• die dieren in het bos
• bosdieren spotten met verrekijker
• gedragsregels in het bos
• spelletjes

Van bottende boom tot vallend blad

Herfst- winterwandeling (september tot en met februari)

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 2de en 3de graad lager onderwijs

Elk seizoen is weer ander in de natuur en heeft zijn eigen charme. Tijdens een wandeling doorheen het park en de boerderij beleven de kinderen de contrasten van de seizoenen, de invloeden op planten, insecten, vogels en zoogdieren.

Elementen die aan bod komen

• bomen en hun vruchten herkennen
• bladverkleuring en bladval
• zaad en zaadverspreiding
• vogeltrek - winterslapers
• paddenstoelen
• invloed van de herfst op plant en dier
• het bos als ecosysteem

Hocuspocuswandeling

Herfst- winterwandeling (september tot en met februari) - ook voor verjaardagsfeestjes

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Maximum 20 leerlingen per groep

Doelgroep: 3de kleuterklas tot 3de graad lager onderwijs

30 minuten heksenkamer en 60 minuten buitenactiviteit

Aan de hand van spelletjes en verhaaltjs maak je kennis met de bezigheden van de goede heks Pimpernella (kruidenvrouwtje). Voor de kinderen gaan toveren verkleden ze zich eerst in heks of tovenaar. Op het einde van de wandeling krijgt de klas een heksendiploma.

Elementen die aan bod kunnen komen (afhankelijk van de leeftijd)

• de woning van de goede heks Pimpernella
• de lievelingsdieren van de heks
• bezoek aan het heksenhuisje en de heksentuin
• naam schrijven in heksenschrift
• medicijn maken voor zieke kikker
• kruiden en hun gebruik leren kennen
• de boom- of kleurenhoroscoop
• op een bezem leren vliegen
• toveren met kleuren
• toverspreuken bedenken
• recepten schrijven en maken van toverdrankjes

Sirus, de eekhoorn

Herfst- winterwandeling (september tot en met februari) 

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 2de kleuterklas tot 1ste graad lager onderwijs

30 minuten verteltheater en 60 minuten buitenactiviteit.

Het verhaaltje gaat over Sirus, de eekhoorn. In het parkbos gaan de kinderen op zoek naar Sirus en leren alles over deze bosbewoner (leefwijze, woning, vrienden, vijanden, voedsel, ...) via leuke opdrachten en spelletjes. Bij de activiteiten worden zoveel mogelijk zintuigen ingeschakeld. De klas krijgt na het volbrengen van de opdrachten een 'eekhoorndiploma'.

Elementen die aan bod komen

• kenmerken van de herfst waarnemen
• sporen van dieren herkennen
• leefwijze, voortplanting, voedsel en nest van de eekhoorn
• winterrust - winterslapers
• inleef- en nabootsingsspelletjes
• behendigheidsspelletjes

PADDENSTOELENWANDELINGEN

Op een grote paddenstoel

Herfst- winterwandeling (september tot en met februari) 

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 3de kleuterklas tot 1ste graad lager onderwijs

30 minuten verteltheater en 60 minuten buitenactiviteit

'Op een grote paddenstoel, rood met witte stippen, zat kabouter Pinnemuts ... ' ieder van ons kent dit kinderliedje!

Kabouter Pinnemuts wipt zo hard op een paddenstoel dat die stuk gaat. Dit is het begin van een heuse zoektocht naar een nieuwe paddenstoel: één met een mooie kleur en een lekkere geur, één om op te zitten en op te wippen. Kabouter Pinnemuts neemt de kinderen mee op zijn speurtocht. Onderweg ontmoeten ze allerlei bosbewoners die hen wegwijs maken in de wondere wereld van de zwammen.

Elementen die aan bod komen

• herfstverschijnselen waarnemen
• paddenstoelen zoeken en herkennen
• vormen, kleuren en geuren waarnemen
• voorkomen, groei en voedsel van de paddenstoel
• plant of dier ?
• eetbare en giftige paddenstoelen

Zwammen over paddenstoelen

Herst- winterwandelingen (september tot en met februari)

Maximum 2 groepen op hetzelfde tijdstip

Doelgroep: 2de en 3de graad lager onderwijs

Paddenstoelen horen bij herfstweer en vallende blaadjes in een goudkleurig bos. Ze zijn zo anders dan planten. Er hangt een geheimzinnige sfeer rond paddenstoelen. Namen als heksenboleet, zwavelkop, elfenbankje ... spreken tot de verbeelding. Hoe voeden paddenstoelen zich? Hoe planten ze zich voort? Zijn ze eetbaar of giftig? Wat zijn producenten, consumenten en opruimers en hoe zijn ze van elkaar afhankelijk. Tijdens deze tocht leer je alles over de soorten, de groei en de ontwikkeling van zwammen.

Elementen die aan bod komen

• organismen en hun biotoop
• producenten, consumenten en opruimers
• levensgemeenschap en voedselrelatie
• voortplanting van zwammen
• determineren
• eetbaar of giftig
• begrippen: paddentoelen, zwammen, fungi, mycelium, parasieten, saprofyten, ...
• sagen en legenden rond paddenstoelen

Week van het bos

Van 8 tot en met 15 oktober 2023

Meer info: https://www.natuurenbos.be